屈原管理区营田镇党委

屈原管理区营田镇辖14个农业村，5个社区居委会，总人口4.2万，其中党员1103名，是全区人口最多、经济容量最大的中心镇。2005年以来，镇党委按照上级的统一部署，建设远教站点，实现了全镇19个村（社区）远程教育全覆盖。通过开展经常性的远教学用活动，较好地满足了群众致富创业的要求，取得了良好的社会效应。

一、高标准建设，完善设施打基础

远教站点建设之初，镇党委就坚持高起点规划、高标准建设远教站点。在远教站点逐年建设的过程中，对不具备条件的村级场所由镇、村两级出资改造。每个远教站点都配有电脑、电视、卫星接收等设备，有的还添置了多媒体投影仪。除部分行政村因宽带信号未通外，大部分站点已经接入宽带网。

二、严要求管理，配强队伍保运行

镇党委要求各站点除安装防盗门窗等安全设施外，还必须配备一名安全管理员和一名操作管理员。村级安全管理员主要从热衷于公益事业的老党员和老骨干中挑选，负责站点安全保卫工作。8年来，全镇未发生一例远教设备被盗事件。在操作管理员的选配上，镇党委更是注重优中选优，从每个村挑选一名政治素质好、文化水平高、工作责任心强的年轻人担任，有大学生“村官”的村则由大学生“村官”担任。要求操作管理员必须建立远教学用管理台帐，实时记录学用情况、设备运行情况，定期检查设备状况，发现故障，及时排除和报告，同时注意防水、防潮、防尘、防雷，确保设备正常运转。

三、保经费到位，抓好维护常更新

建站以来，镇党委每年都从财政预算中列支3万元作为远教工作专项经费，用于各站点的设备维护更新，同时将操作员、管理员的误工补助纳入到村级一事一议中。今年来，根据省委组织部《关于加强乡镇党委抓农村党员干部现代远程教育工作责任的意见》的精神，镇党委高度重视，及时追加年初的远教专项经费预算，由2万元提高到5万元。凡各站点出现设备故障，镇远教办指派专业人员及时到现场开展维护工作，确保各个站点的正常运行。

四、重学用结合，推介典型促发展

各村支部充分利用党员组织生活会，村支“两委”班子成员带头学，再由支部成员带动全村党员学，从而促动全村群众自发学，使学用活动潜移默化到村民的日常生活中去。目前，全镇有不少村都自发成立了以科学种养为核心的农民协作组织。如新堤村成立了以种植大棚蔬菜为主的“科技园”，义南村成立了以种植“沁香1号”优质稻为主的“科技协会”，荷花村成立了以特色养殖为主的“养殖合作社”等等。他们依托远教服务释疑解惑，及时调整发展思路和方式，各村形成了崇尚科学，学用结合的喜人局面。镇党委因势利导，要求各站点做到学有目标，用有专攻，根据各村特色，实施“一村一品”发展模式。2007年，宝塔村村民唐新和利用远教所学知识，首次种下礼品西瓜10亩，经过一年的辛勤劳作，喜获丰收，获纯利6万多元。得到这个消息后，镇党委非常重视，指示宝塔村要做好宣传引导工作，同时，对唐新和等人加大扶持力度。2008年，以唐新和为首的5位农民合作种植礼品西瓜100亩，同年大获丰收，共获纯利60多万元，平均每户净赚12万元，这件事在宝塔村成了新闻，在群众中掀起了学用科技的热潮。今年，宝塔村的西瓜种植面积已达1200亩，全村群众获纯利720余万元，使群众尝到了远教服务兴农富农的甜头。目前，义南村的“沁香2号”种植，千秋村的“水蚯蚓”养殖都已形成规模，产销两旺，具备良好的发展前景。